Sesión 5. ¿Qué hacen nuestros hijos en el cole?

Siempre he creido que como padres teneis el derecho, pero también el deber de saber que hacen vuestros hijos en el cole, y con esto me refiero a los objetivos que la educación que están recibiendo persigue. Y me parece importante por muchísimas razones, pero sobre todo por una: que podamos seguir una misma linea todos, tanto los que estamos con ellos durante cinco horas al día como mínimo, como los que les acompañais en la tarea de crecer desde casa.
Los beneficios de coordinarnos son infinítos: los niños ven una continuidad que les ayuda a aprender más rápido, se sienten valorados cuando ven que sabemos lo que hacen en el aula, respetan mejor las normas tanto del aula como en casa, valoran la figura de la maestra al ver que nosotros nos relacionamos con ella de forma fluida.....
Persiguiendo todo ello, en esta quinta reunión hemos trabajado sobre los objetivos de la educación infantil que podeis ver en las imágenes adjuntas a este texto. Como veis son cuestiones básicas que enseñan a vivir y que van dirigidas al fin último de construir personas que se respeten y respeten a los demás, que sean capaces de desenvolverse por sí mismos y aprender de lo que les rodea.
ECHADLES UN VISTAZO.

Sesión 4. 8 De enero de 2.009.

En esta cuarta sesión hemos trabajado sobre el documento que podéis ver, que resume en diez puntos los pasos que como padres podemos dar si deseamos tener un hijo o una hija con problemas serios de comportamiento. Quizá lo hayáis encontrado un poquito "radical" por decirlo de alguna manera, y bien es cierto que seguir todos esos pasos no garantiza la consecución del fín que el documento prevé pero, no nos engañemos por favor, la puesta en práctica de todos ellos o de la mayoría de ellos si que pueden traer problemas a nuestros hijos e hijas cuando sean adultos. Tengámolos en cuenta.